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，而且(qiě)自己(jǐ)本身对于选择什么(me)学校(xiào)跟专(zhuān)业就没(méi)有主意(yì)，如从文学史的角(jiǎo)度看端午节，有两个文(wén)学形象与其关系最为密切：一个是屈原，一(yī)个是白娘子(zi)。顾炳(bǐng)鑫绘屈原像当然，屈原首先是一(yī)个(gè)真实的历史(shǐ)人物，不过，我们对他的了解、认识，主要还是来源(yuán)于《离骚(sāo)》、《九章》等诗歌作品。诗中(zhōng)一个(gè)热爱故国，怀抱美好人(rén)生理(lǐ)想，由于被(bèi)浊(zhuó)世所不容而(ér)流浪于(yú)湘(xiāng)楚大地的人，最终把生(shēng)命、把(bǎ)躯(qū)体献(xiàn)给了自己(jǐ)挚爱着的(de)江河山(shān)川。果我们当父母的再不帮(bāng)他拿(ná)个主意，你(nǐ)说该怎么办？”“我孩(hái)子的成绩(jì)倒是(shì)马马虎虎，考个(gè)二本肯(kěn)定是不成(chéng)问(wèn)题的。可关(guān)键是学校太(tài)多(duō)了，根本就不(bù)知道从何选择啊(a)！”。